Corte Año 2024, Sede Rodrigo Facio

Ciencias de la Información

512 ,13

Bibliotecas Educativas

499 ,30

Impartida en:	Corte:	Cupo:
Sede Rodrigo Facio (Bibliotecas Educativas)	499,30	57
Sede Rodrigo Facio (Ciencias de la Información)	512,13	57
Sede del Sur (Bibliotecas Educativas) 2021	436.31	40

La Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información pone a disposición de la comunidad universitaria y nacional la presente ficha profesiográfica de Bibliotecología.

Este documento, editado con propósitos relacionados a la orientación vocacional, contiene la información básica que toda persona interesada en estudiar esta carrera debe conocer.

La Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información es una unidad académica de la Facultad de Educación, cuya finalidad es la formación de profesionales capaces de procesar, almacenar, recuperar y difundir información de diversos tipos de unidades de información, con el fin de promover el acceso democrático a ésta y contribuir así con el mejoramiento de la calidad de vida en la sociedad.

Se ofrecen dos énfasis: Ciencias de la Información y Bibliotecas Educativas.

Perfil profesional

La persona profesional en Bibliotecología está capacitada para:

Gestión y análisis de datos, información, sistemas y tecnologías de información.
Alfabetización informacional y mediática.
Innovación y transformación digital.
Gestión de derechos y propiedad intelectual.
Comunicación y marketing digital.
Planificar, ejecutar y evaluar proyectos.
Administrar unidades de información.
Desarrollar colecciones en diversos formatos y soportes.
Planificar, desarrollar y evaluar servicios y productos de información (manuales y automatizados).
Realizar la selección, adquisición, catalogación, indización y clasificación de material bibliográfico.

Habilidades y características deseables

Facultad para la expresión verbal y escrita.
Capacidad para trabajar en grupo y en forma individual.
Facilidad para interactuar con personas de diferentes edades.
Mantener buenas relaciones interpersonales.
Identificación con la realidad nacional.
Capacidad de liderazgo dentro del medio en el que se desenvuelve.
Capacidad administrativa y organizacional.
Destreza en el manejo de recursos y equipos tecnológicos.
Capacidad para el análisis y síntesis de la información.
Actitud positiva hacia la investigación.
Capacidad de adaptarse a cambios tecnológicos.
Habilidades en gestión de proyectos.
Habilidades en gestión de datos y análisis.
Capacidad para la gestión de derechos de autor y propiedad intelectual.

Tareas típicas durante la carrera

Búsquedas bibliográficas.
Selección, análisis, organización y difusión de la información.
Ejecución de labores de procesamiento y difusión de la información.
Aplicación de técnicas de investigación bibliográfica.
Estudios bibliométricos y estudios de usuarios.
Mercadeo de servicios y productos de información.
Alfabetización informacional.
Desarrollo de actividades y talleres de fomento a la lectura, las efemérides, la investigación, entre otros.
Uso y parametrización de sistemas para la automatización de servicios y unidades de información (énfasis en Ciencias de la Información).
Desarrollo de estrategias didácticas para capacitar a los usuarios de las bibliotecas educativas en el uso y manejo de los recursos digitales e impresos disponibles en la web y otros medios para satisfacer sus necesidades de información (énfasis en Bibliotecas Educativas).
Implementación de proyectos de digitalización.
Gestión y análisis de datos.
Desarrollo y gestión de colecciones digitales.
Desarrollo de programas de alfabetización mediática.
Creación de servicios orientados a mejorar la experiencia de los usuarios de
bibliotecas y unidades de información.

Mercado laboral

Como persona gestora de información, de colecciones y de revistas científicas.
Como persona gestora de derechos y propiedad intelectual.
Sector privado que requiere de la gestión del conocimiento.
En la industria editorial y de contenidos.
En centros de documentación, centros referenciales, bibliotecas escolares
(primaria y secundaria), públicas, universitarias, especializadas y cualquier otra
unidad de información física o en línea.
En la alfabetización informacional y mediática.
Como persona desarrolladora de software y aplicaciones para bibliotecas.
En Bibliotecas especializadas en empresas tecnológicas y de minería de datos.
En la docencia universitaria.
Persona investigadora y desarrolladora en tecnologías de la información.
Ejercicio libre de la profesión.

Opciones Académicas